【地評線】天府網(wǎng)評：青年要上好“我的大學(xué)”

　　為集中展示新時(shí)代青年聽黨指揮、矢志奮斗的精神風(fēng)貌，激勵(lì)廣大青年心懷“國之大者”，奮勇建功立業(yè)，以優(yōu)異成績慶祝黨的百年華誕，五四青年節(jié)來臨之際，共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)決定授予王殳凹等30名同志第25屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　30名“五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，多是來自各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)*基層的青年，其中為脫貧攻堅(jiān)勝利做出突出貢獻(xiàn)的駐村*書記和村黨總支部書記就有4人。不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)，在*艱苦的基層成長，感悟這些優(yōu)秀青年的成長歷程和無私奉獻(xiàn)情懷，更想到習(xí)近平總書記在一次與大學(xué)生的交流中所說，他自己上的是“梁家河的大學(xué)”。

　　何謂“梁家河的大學(xué)”？眾所周知，梁家河是青年習(xí)近平成長的地方，所謂“梁家河的大學(xué)”，就是他青年時(shí)期在農(nóng)村基層成長的經(jīng)歷。習(xí)近平總書記曾說，他的成長和進(jìn)步起始于七年知青生活，*大的收獲有兩點(diǎn)：一是讓他懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。二是培養(yǎng)了自信心?？烧f，習(xí)近平總書記這份基層成長的經(jīng)歷與收獲彌足珍貴，鑄就了他青春報(bào)國、一生為民的偉大情懷。

　　所謂“梁家河的大學(xué)”，折射出的是習(xí)近平總書記的“青年觀”?！艾F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！边@是習(xí)近平總書記對廣大青年提出的殷切希冀，實(shí)際上更是源于他在農(nóng)村插隊(duì)時(shí)所引發(fā)對青春的深沉哲思。梁家河七年插隊(duì)生活，見證著習(xí)近平總書記青年時(shí)期意志的磨練和信念的樹立，在那里，他踏出了為人民做實(shí)事的遠(yuǎn)行，形成了今天“青春是用來奮斗的”的“青年觀”?；鶎?，是青年人施展才能的廣闊天地。因此，習(xí)近平總書記經(jīng)常以自己的切身經(jīng)歷指導(dǎo)青年學(xué)習(xí)、工作，激勵(lì)青年成長，鼓勵(lì)青年們?nèi)セ鶎右痪€接受實(shí)踐鍛煉。

　　所謂“梁家河的大學(xué)”，啟迪新時(shí)代青年要上好“我的大學(xué)”。深刻感悟習(xí)近平總書記“梁家河的大學(xué)”和無數(shù)優(yōu)秀中國青年成長的歷程，可以說，每一個(gè)青年都有一所*好的“我的大學(xué)”，它非國內(nèi)外什么*大學(xué)，而又勝過任何*大學(xué)，這就是沒有圍墻的社會(huì)大學(xué)，就是*廣闊的基層社會(huì)，工廠、農(nóng)村、邊疆、軍營……習(xí)近平總書記曾講過，現(xiàn)在來講，大學(xué)生就是大學(xué)生，作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要放低身段，到基層去，到祖國需要的地方去，到工作需要的地方去。他要求青年要“補(bǔ)上社會(huì)實(shí)踐這一課”，要給書本上的知識“擠擠水”，這些都告訴我們，基層實(shí)踐，艱苦磨練，就是青年必修必須珍視的“我的大學(xué)”。

　　青年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。我是什么樣子，中國就是什么樣子，我就是中國。所以，習(xí)近平總書記指出，“青年是整個(gè)社會(huì)力量中*積極、*有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年?！毙聲r(shí)代青年必須堅(jiān)定信仰，不負(fù)希望，發(fā)揚(yáng)五四精神，以奮斗為己任，說到底，就是要能夠上好“我的大學(xué)”，腳踏實(shí)地，不畏艱難，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，讓青春理想在祖國和人民*需要的地方，在新時(shí)代新征程中閃耀光輝。

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